Mostrando las entradas con la etiqueta estudios biblicos. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta estudios biblicos. Mostrar todas las entradas

8.23.2008

VASOS DE HONRA


VASOS DE HONRA


“Instruye al niño en su camino, Y cuando fuere viejo no se apartara de el.”
Proverbios 22: 6

“Morara el lobo con el cordero, y el leopardo con el cabrito se acostara, el becerro y el león y la bestia domestica andarán juntos, y un niño los pastoreara.” Isaías 11: 6


“Para que si tardo, sepas como debes conducirte en la casa de Dios, que es la iglesia del Dios viviente, columna y valuarte de la verdad.”
1 Timoteo 3:15

Así que si alguno se limpia de estas cosas, será instrumento para honra, santificado, útil al Señor, y dispuesto para toda buena obra.”
2 Timoteo: 2:21



Introducción:

Hemos llegado al punto mas importante, de la escuela Dominical, los niños. Ellos son los dueños del reino de Dios. “Porque de los tales es el reino.” Ellos deben ser vasos honrosos para Dios. Y para ello Dios te ha escogido para que los llenes. Esto es un asunto de gran responsabilidad, en los estudios anteriores ya hemos hablado de esto. Ahora nuestra atención debe centrarse en ellos. ¿Qué significa instruirlos en sus caminos? ¿Por qué Dios toma en cuenta a un niño para pastorear? ¿Por qué es tan importante, que los niños sepan comportarse en la iglesia? ¿La voluntad de Dios es que sean vasos útiles y preparados para buenas obras, o que sean para deshonra? ¿Cómo logramos esto? En esta parte responderemos a estas interrogantes y aplicaremos algunas sugerencia para lograrlo.

Desarrollo:


“SEMBRANDO UN ÁRBOL DERECHO”


Cuando sembramos un árbol, tenemos el cuidado de hacerlo bien, limpiamos la tierra, la abonamos, regamos y luego plantamos el árbol. Tratamos que este salga derecho o en dirección correcta hacia arriba, y le ponemos si es necesario una ayuda bien sea un palo, o una estaca de madera, para que crezca derecho. Pues cuando crece es muy difícil enderezarlo. Sus ramas y troncos crecen y cojan el rumbo que nosotros, le demos. En el Antiguo Testamento, por ejemplo, vemos que el Señor imparte instrucciones bien precisas, para que los niños crezcan bajo el temor de Dios. Y no se aparten de sus caminos.

“Instruye al niño en sus caminos,…” siempre utilizamos el texto para referirnos a los caminos de Dios. Y esta muy bien. Pero también significa en su vocación, o carrera a seguir. Por ejemplo: si un Padre instruye a su hijo desde pequeño a ser un medico o abogado, el crecerá con esa ilusión en su mente y cuando llegue el momento para tomar la decisión el seguirá la carrera por la cual fue encaminado por su Padre.

Lamentablemente, así ocurre en las cosas malas, si tu encaminas a los hijos para que estos practiquen cosas malas, ellos las harán cuando lleguen a viejos aun las practicaran. Por tal razón el ejemplo y las enseñanzas que les demos a los niños esa será la cosecha que darán en el futuro.

Ahora bien, en cuanto al temor a Dios, entendiendo que temor significa, mas bien reverencia y respeto que miedo. El verso nos dice que hay que aplicar el principio que hemos venido diciendo, sembrarlo en el corazón de los niños y en sus mentes la reverencia y el respeto a Dios y cuando sean viejos, no se apartaran de ellas. Siempre tendrán ese respeto a Dios.

“Y los hijos de ellos que no supieron, oigan y aprendan a temer a Jehová, vuestro Dios, todos los días que viviereis sobre la tierra a donde vais…”
Deuteronomio 31:13

Entonces, para Dios es importante aplicar en los niños, la instrucción, corrección y orientación de su Palabra. En el Antiguo Testamento, era necesario que ellos vivieran con esa reverencia y respeto a Dios pero ahora debe ser preparado para vivir dentro y fuera de la iglesia.

“Para que si tardo, sepas, como debes conducirte en la casa de Dios…”


La intrusiones del antiguo Testamento eran iguales a las del nuevo debían ser instruidos para vivir delante de la presencia de Dios. Con reverencia y una conducta respetuosa pues la iglesia es la casa del Dios Viviente.

En una casa hay vasos que son para usos de honra y otros para deshonra, pero la voluntad de Dios, es que seamos vasos de honra, dentro de su casa. Y también afuera. Pero para ser vaso de honra se deben hacer tres cosas:

1.-Limpieza Espiritual.

“Así que si alguno se limpia, de esta cosas, será instrumento para honra…”

¿Cómo, los niños no son inocentes, no son puros?

Todo niño que tiene uso de razón ya es consiente, y necesita al igual que los adultos ser limpiado por la sangre de Cristo. “todos somos pecadores y estamos destituidos de la gloria de Dios.” Por tal razón lo primero que debemos hacer es que los niños, sean conducidos a la fuente eterna de la salvación, Jesucristo. Deben confesar y recibir a Cristo como Señor y Salvador. “Pues en pecado me concibió mi madre” pero el Señor dice:

“Venid y estemos a cuenta: si vuestros pecados fueran como la grana, como la nieve serán emblanquecido. Si fueren blancos como el carmesí, vendrán a ser como blanca lana” Isaías 1:18

La responsabilidad del maestro es hacer que los niños sean consientes de esto y conducirlos a los pies de Cristo.


2. Consagrarlos para el Señor.

“Santificados, útil al Señor…”

Cuando hablamos de santificar y consagrar, estamos hablando de apartar para Dios a los niños. Igual que una profesión o deporte. Si un soldado se alista en la carrera militar, debe estar apartado de otras cosas pues el le esta sirviendo a la nación. Y tiene que agradar a sus superiores. Así mismo debemos consagrar a los niños para Dios. Ellos deben saber del amor de Cristo, a tal punto que en respuesta a ese gran amor, ellos puedan en gratitud consagrarse a el. ¿Cómo se logra? El Señor en su oración por los discípulos, dijo:

“Padre santifícalos en tu verdad, tu Palabra es la verdad” Juan 17:17

La palabra es la semilla incorruptible que puede transformar y apartar a los niños en amor y gratitud a la obediencia como respuesta del amor Divino.
Si la Palabra que llevamos es sembrada en sus corazones, con amor y sinceridad, el Espíritu Santo se encargara de hacer germinar, esa semilla y en respuesta a eso veremos niños creciendo y comprometidos con Dios.

3.- Útiles y sirviendo al Señor.

“Útil al Señor y dispuesto para toda buena obra.”

Que hermoso ver un niño predicador, difícil, no lo hemos visto por vídeos, como se da esto, cuando llenamos con nuestro ejemplo y amor a esos vasos, de la Palabra de Dios. Entonces el Espíritu Santo derramara sobre ellos sus dones, para capacitarlos, les recordara las Escrituras y la usaran para la gloria de Dios. No en vano Escribió el Señor en Isaías que un niño vendría a pastorear, sobre la furia y mansedumbre animal, que se refleja en los seres humanos, ciertamente se nos profetizaba al Señor como nuestro pastor, pero esa era de paz vendrá a la tierra y entonces los niños sin temor alguno podrán ser siervos de Dios, como hoy se levantan para otras profesiones.

“Ninguno tenga en poco tu Juventud, sino se ejemplo de los creyentes en,
Palabra, conducta, amor, Espíritu, fe, y pureza.” 1 Timoteo 4: 12
Menospreciar a los niños y jóvenes es pecado, decir que son unos popy, es pecado, por el simple hecho de que quieran servir al Señor. Pero los que realmente son cristianos tendrán encuenta las palabras del apóstol Pablo:

“ninguno tenga en poco tu juventud”

El Señor a la edad de doce años, enseñaba y les predicaba a los maestros de la ley, quienes más tarde lo mandaron a matar. Y ¿por que? Porque en el se había cumplido la profecía del niño pastor:

“Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y su principado sobre sus hombros, y se llamara su nombre: Admirable, Consejero, Dios fuerte, Padre Eterno Príncipe de Paz.” Isaías 9:6

Los niños, son el ejemplo para los creyentes en el reino de Dios, ante la ambición de muchos que pretendían sentarse en la cátedra de Moisés, por tal razón fue como niño primeramente ante los maestros de la ley. Y les enseñaba y aconsejaba y ellos quedaban maravillados. Pero cuando ya era grande les aconsejo a sus discípulos que trataran de tomar el ejemplo de un niño, y tomando uno lo puso en medio de ellos para explicarles que si alguien quería ser grande en reino de los cielos debía ser como un niño. Pero veamos el pasaje:

“… Y llamando Jesús a un niño lo puso delante de ellos, y dijo: De cierto os digo, que si no os volvéis y hacéis como niños, no entrareis en el reino de los cielos. Así que cualquiera que se humille como este niño, ese es el mayor en el reino de los cielos. Y cualquiera que reciba en mi nombre a un niño como este, a mi me recibe.” Mateo 18: 1 al 5

Que sigan menospreciando y diciéndole popy a los siervos de Dios, que el Señor tiene un buen lugar preparado a esos burladores.

Como podemos notar, el Señor les enseña a sus discípulos que para ser más importante y ocupar “puestos” no solo es por dinero, por sabiduría o conocimiento intelectual sino más bien. Por ser humilde, tener la sencillez de un niño. Cuando hablamos de sencillez, hablamos de una persona que no tiene doble sentido, que esta por delante contigo y por detrás te niega. Sino que es real sin fingimiento, no tiene malicia en su manera de obrar. Que depende de su maestro y lo recibe con toda humildad, puesto que para enseñar debe ser enseñado, y al final los dos serán iguales, porque el maestro no es mayor que su discípulo.

Entonces, para ser como un niño y poder enseñarles y que esa enseñanza quede en sus corazones debemos ser como niños. Veamos algunas sugerencias para ser como niños:

1.-No seas altivo(a) a la hora de enseñar.

No quiere decir que no tengas autoridad, cuando te preparas y oras tendrás autoridad, y todos se sujetara a tu dirección. Pero la altivez es consecuencia de mala preparación y los niños lo notaran y despreciaran esa enseñanza.

2.-Ponte al nivel de ellos.

Un niño es sencillo, no tiene dobles de corazón, se honesto(a), enséñales con propósitos honesto no para vanagloriarnos nosotros y decir que somos buenos “maestros(as)” sino para que ellos puedan reflejar a Jesucristo en sus vidas, se tu también sencillo, fiel, amoroso que inspira confianza y sinceridad y sobre todo comprensión puesto que ellos son niños y necesitan que los comprendan con amor y disciplina.

3.-Se un amigo mas que maestro.

Esto es muy importante, si llegamos a que los niños nos vean como amigos, más que unos maestros que solo impartimos clase y no tomamos en cuenta sus trabajos, esfuerzos y necesidades difícilmente nos seguirán. El señor les dijo a los discípulos:

“Vosotros sois mis amigos, si hacéis los que yo os mando. Ya no os llamare siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su Señor. Pero los he llamado amigos, porque todas las cosas que oí de mis Padre, os lo he dado a conocer.” Juan 15:14 y 15

El maestro es un amigo, el le enseña y ve las necesidades de sus alumnos, los orienta y le brinda su amistad y apoyo. Conoce sus inquietudes, y le ayuda en oración. Sabe lo que ellos viven pues ya las ha vivido y les ayuda a canalizar sus emociones y les inculca los valores de Dios por medio de sus Palabra. Esta con ellos en todo momento.

4.- Aplica la doble RR: Resalta y Recompensa sus trabajos.

Esto estimula a los alumnos, para que sigan buscando del Señor y les anima a seguir en las clases. Cuando tomamos en cuenta sus trabajos, ellos verán que son tomados en cuenta, y que tu evaluación es para corregir y premiar su labor. Es interesante saber que el Señor hace lo mismo con su iglesia. Si lees el libro de Apocalipsis en los tres primeros capítulos veras al Señor haciendo una evaluación de las iglesias, mostrando, corrigiendo, exhortando, animando, y prometiendo galardones.


Ejemplo: Apocalipsis 2: 7; 11; 17; 25 al 29; Cap. 3: 5 y 6; 11 al 12; 20 al 22


5.-Tener una meta: “Uno o varios de tus alumnos serán maestros como tu”

Esto debe ser la meta de todo maestro. Preparar a sus alumnos para que ellos puedan desempeñar la función de maestro. Esto fue lo que el Señor hizo con sus discípulos. Los llamo y los enseño durante tres años y luego les envió con la misma tarea, y es mas, les dijo que cosas mayores harían. La meta del maestro es preparar a sus alumnos, para que ellos enseñen a otros. No es fácil pero vemos que hoy los niños ya tienen un desarrollo intelectual avanzado y no debemos extrañarnos que niños de doce años en adelante puedan estar dando las clases a sus hermanos de la escuela dominical, como nuestro Señor a los doce años.

Textos: Mateo 28:19 y 20; Juan 13:20; Juan 14:12 al 14; Lucas 2: 46 y 47

Con estas sugerencias, terminamos estos estudios bíblicos, esperando que sean de bendición para todos aquellos hermanos(as) que desean y tienen el llamado y el don para ser maestros de Escuela Dominical.

A Dios sea toda la gloria.


Notas: Estudios elaborados por Giancarlo Pellegrino, puede usarlos con toda libertad.

8.20.2008

"LOS ESCRITOS"


HERRAMIENTAS ESPIRITUALES

“LOS ESCRITOS”


“Y Escribió en las tablas conforme a la primera Escritura, los diez mandamientos que Jehová os había hablado en el monte de en medio del fuego, el día de la asamblea; y me las dio Jehová” Deuteronomio 10:4

“Entonces los que temían a Jehová hablaban cada uno a su compañero; y Jehová escucho y oyó y fue escrito libro de memoria delante de el, y para los que temen a Jehová, y para los que piensan en su nombre.”
Malaquias 3: 14

“Porque las cosas que se escribieron antes, para nuestras enseñanzas se escribieron, a fin que por la paciencia y la consolación de las Escrituras, tengamos esperanza” Romanos 15: 4


“Trae, cuando vengas el capote que deje en troas, en casa de carpo, y los libros, mayormente los pergaminos.” 2 Timoteo 4:13

Introducción:

Otra de las herramientas de Dios para comunicar sus mensajes, después del comunicador son los Escritos. A través de la Biblia podemos notar como Dios trasmite sus enseñanzas por medio de los Escritos. Estos tienes gran importancia ya que por medio de ellos, se aplica la metodología de la repetición para memorizar y grabar las Escrituras en nuestras mentes y corazones. En este estudio estaremos aprendiendo acerca de la importancia de los escritos (estudios bíblicos) y como se hacen, bajo un formato integral para la edificación de los niños y jóvenes de la iglesia.


Desarrollo:

Los Escritos, o estudios bíblicos, tienen gran importancias, para el desarrollo de la Escuela Dominical. Pues a través de ellos la iglesia es edificada sobre el fundamento de la Palabra de Dios. La Biblia nos enseña que el Señor le enseño una metologia al pueblo judío para que este memorizara los mandamientos y quedaran grabados en sus mentes y corazones. Y la manera en que debían hacerlo era por medio de repetir las enseñanzas cada vez que se le presentara la oportunidad. Para ello debían escribir en los lugares visibles las Escrituras, para poder ver y memorizar.

“Por tanto, pondréis estas mis palabras, en vuestros corazones y en vuestras almas, y las atareis como señal en vuestras manos, y serán como frontales en medio de vuestros ojos.

Y las enseñaras a vuestros hijos, hablando de ellas cuando te sientes en la casa, cuando andes por el camino, cuando te acuestes y cuando te levantes.

Y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.”
Deuteronomio 11:18 al 20

De aquí parte la importancia de escribir y hacer estudios bíblicos, con la metodología de la repetición, utilizando medios visuales como herramientas para lograr que las Escrituras queden grabadas en nuestros corazones. Para el apóstol Pablo, era de gran importancia, sus escritos ya que las revelaciones y visiones que el recibía de parte del Señor, debía comunicarlas a las iglesias, por eso le dice a Timoteo, su Joven colaborar que le enviara los libros, y mayor mente los pergaminos. Los pergaminos eran de un material costoso, ya que eran pieles de animales, pero que eran resistentes y se podían usar como hojas en forma de cuadernos o libros. Gracias a Dios por el amor de Pablo, a la iglesia, quien se preocupaba de que sus cartas fueran leídas para la edificación y consolación de los hermanos. Ahora bien, es necesario que el hombre de Dios sea apto para enseñar. Y que se ocupe en la lectura, exhortación y la enseñanza. 1 Tim.3:2 y 4:13.

Esto no significa que debemos ser grandes doctores de las Escrituras, para realizar nuestra función como maestros. Sino más bien ser fieles a las Sagradas Escrituras. Cuando los judíos vieron al Señor enseñando en las sinagogas se preguntaban: ¿Cómo sabe este letras, sin haber estudiado? La respuesta del Señor fue la Siguiente: Mi doctrina no es mía sino de aquel que me envió. El que quiere hacer la voluntad de Dios, conocerá si la doctrina es de Dios, o si hablo por mi propia cuenta, el que habla por su propia cuenta, su propia gloria busca; pero el que busca la gloria del que lo envió, este es el verdadero, y no hay en el injusticia. Juan 7: 14 al 18


Ser apto para enseñar significa, que debemos ser fieles a la Palabra de Dios, no podemos enseñar nuestras “experiencias” o conocimientos puramente humanos, estos deben estar basados en las Sagradas Escrituras, no importa que te digan “Pura Biblia”. Porque todas tus enseñanzas están basadas en la Biblia. Esto es lo que el Señor les dice a los judíos de su época, que el verdadero maestro de Dios es aquel que enseña la Palabra de Dios. Podemos buscar en todo el nuevo testamento y encontraremos que todos los apóstoles se fundamentaban en la Palabra de Dios. Y sus experiencias eran el resultado de esa palabra. Así que manos a la obra y aviva el don que esta en ti.

Formato del cuaderno para la Escuela Dominical.


A Continuación, estaremos desarrollando el formato en cada uno de sus elementos, para elaborar un cuaderno donde el alumno pueda de manera integral, aprender de las Sagradas Escrituras.


1.-ORACIÓN
2.-CONFESIÓN DE LA PALABRA
3.-TEMA DE LA ENSEÑANZA
4.-VERSÍCULO BÍBLICO PARA MEMORIZAR
5.-CANTO
6.-DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA
7.-APLICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
8.-TAREAS PRÁCTICAS PARA LOS NIÑOS.
9.-DIBUJO.
10. ORACIÓN.


1.- LA ORACIÓN:

Es muy importante que los niños pongan en práctica la oración. Desde pequeños hay que cultivar el deseo de orar. Los discípulos veían a su maestro orar en todo tiempo y lugar, lo cual despertó la atención y le dijeron: “Señor enséñanos a orar.” Es de gran bendición empesar las clases con un tiempo de oración. Algunas recomendaciones:

1.-No deben ser muy largas.
2.-dirija la oración al Padre, en el nombre de Jesús y bajo la guianza del Espíritu Santo.
3.-Ore por los alumnos, y por la clase.
4.-Pregunte si hay alguna necesidad que puedan poner en oración.
5.-Si hay algún niño que desea orar, déle la oportunidad.
6.- Al finalizar la clase. Termine con un tiempo de oración.
7.- Pregunte si hay algún niño que quiera recibir a Cristo. Y dirijalo en la oración. Recuerden que los niños deben recibir a Cristo en su corazón.
8.-Pidale al Señor que su Espíritu Santo haga germinar su palabra en los corazones de cada niño.


2.-CONFESIÓN DE LA PALABRA DE DIOS


Dentro del formato del cuaderno debemos incluir la confesión de la Palabra. Esto es que los niños puedan confesar la Palabra de Dios de manera personalizada. Ejemplo:

A.- ¿No sabéis que soy templo de Dios, y que el Espíritu de Dios mora en vosotros? 1 Corintios 3:16

B “.Mas a todos los que lo recibieron a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser hijos de Dios.” Juan 1:12

C.- “De modo que si alguno esta en Cristo nueva criatura es las cosas viejas pasaron todas son hechas nuevas” 2 Cor. 5:17

Entonces comenzamos a construir las confesiones:

“SOY TEMPLO Y MORADA DEL ESPÍRITU SANTO. DIOS HABITA EN MI. SOY UN HIJO DE DIOS, POR CREER Y RECIBIR a JESUCRISTO EN MI VIDA. POR LO TANTO NUEVA CRIATURA SOY, LAS COSAS VIEJAS PASARON Y AHORA TODAS SON HECHAS NUEVAS.”

Así vamos construyendo las confesiones basadas en la Palabra de Dios. De esta manera vamos desarrollando en los niños la capacidad de ejercitar la Palabra en sus vidas, dándoles desde su temprana edad fortaleza espiritual y una herramienta para que la puedan usarla en el momento que la necesiten, pues el Espíritu Santo se las traerá y las pondrá en sus labios, para vencer cualquier circunstancias que ellos atraviesen.

Veamos algunos textos que nos hablan de la confesión

Éxodo 4:12 al 15; Deuteronomio 31: 19; Josué 1: 8; Esdras 8:17; Salmo 8:2; 37:30 y 31; 49:3; 78:1 al 4; 81:10; 119:43; Prov.31:26; Isaías 51:6; Jeremías 5:14; Ezequias 2:8; Mal. 2:7; Mateo 5:2; 13:34; Efesios 6:19

Sugerencias:

1.-Las confesiones deben estar basadas según el tema que vamos a enseñar.
2.-A medida que vamos avanzando en las lecciones, vamos construyendo las confesiones, ver ejemplo arriba. Esto ayudara también a recordar los versículos y temas anteriores.
3.-Lea en forma pausada, guardando los signos de puntuación. Así los niños podrán seguirle y repetir adecuadamente.
4.- No las construyan muy largas para que los niños puedan memorizarlas.
5.-Repita varias veces. Recuerde que no son rezos, sino confesiones de la Palabra personificadas.
6.-Dejen que los niños la lean por si solos, luego de escucharlo a usted.
7.-Si es posible que la digan sin leerlas, trate que las memoricen.

3.-TEMA DE LA ENSEÑANZA

El tema de la enseñanza, es muy importante en la lección. Esta debe salir del estudio bíblico. Pero debe ponerla como introducción de la lección.

La introducción tiene como finalidad traer la atención del alumno y despertar curiosidad por aprender el contenido de la lección. Esta no debe ser muy larga, pero debe tener lo siguiente:

1.-La introducción del tema debe ser concisa, ilustrativa e interesante.

A.-Concisa: En pocas líneas debemos escribir de que se trata la lección. Ejemplo salmo 1: Los dos caminos, los que hacen la voluntad de Dios y los que no quieren saber nada de Dios.

B.-Ilustrativa: debemos tratar de introducir la lección con un ejemplo ilustrativo: ejemplo: Salmo 1: EL árbol y el tamo (paja)
C.-Interesante: Debe despertar la atención del alumno. Ejemplo: sigamos con el salmo 1: ¿quieres ser un árbol plantado junto a corrientes de aguas o una paja que se lleva el viento?

4.-VERSÍCULO BÍBLICO PARA MEMORIZAR.

El versículo bíblico para memorizar, debe ser la base de la enseñanza. Si el verso se encuentra en un pasaje de varios versículos para desarrollar la lección solo debe sacar el versículo clave. O si desarrolla la lección con varios versículos en pasajes diferentes escoja uno que sea la base central del tema. Sigamos con el ejemplo del salmo 1: son seis versos, el central es el verso dos: “Sino que en la ley de Jehová esta su delicia y en su ley medita de día y de noche”.

Sugerencias:

1.- Tomar siempre el versículo base de la lección.
2.- Trate de que los versos sean cortos, para que sean fáciles de memorizar.
3.- Lea y repita varias veces el versículo. Hasta que se lo aprendan.
4.- Sea creativo para que los niños puedan memorizar versos, ejemplo: haga llaveros de versículos. Tome un a hoja decorativa o cartulina de color y copie los versos, luego compre un llavero y le va colocando los versículos. Los niños podrán ir a todas partes con su llavero bíblico. Para ir memorizando.
5.-En la sección de tareas practicas, hay una tarea para que los niños completen los versos bíblicos. Esto también ayuda a memorizar los versículos. Otros: Crucigrama, sopa de letras, busca las Palabras, diapositivas, pizarras, franelografos, numeración de letras, completando las frases, etc.
6.-Estimule a los niños para que aprendan los versos, premiando su esfuerzo.

Veamos algunos versículos:

Deuteronomio 11:18; 17:19; Salmo 37:31; 40: 8; 119: 11 y 97
Jeremías 15: 16; 31:33; 32:40; Hebreos 8:10: 10:16; Apocalipsis 3:12

5.-CANTO:

El canto es la alabanza o adoración que los niños levantan para Dios, y es tan importante como la enseñanza. El salmo 8 verso dos dice: “De la boca de los niños y de los que maman, fundaste las fortalezas, a causa de tus enemigos, para hacer callar al enemigo y al vengativo.” Y no solo eso sino que también la alabanza es como el agua que riega la semilla sembrada. Cuando se siembra la semilla, se prepara el terreno abonado y húmedo para que la semilla pueda germinar. Un buen tiempo de alabanza y adoración prepara los corazones de los niños para recibir la Palabra.

Sugerencias:

1.-Los cantos deben ser acordes al tema que estamos por desarrollar.
2.-Hay que enseñar el canto a los niños.
3.-Cante usted primero enseñando la letra y música del canto.
4.-Luego anime a los niños a que le sigan y repítalo varias veces.
5.-Hay que enseñar cantos de todo tipo, himnos, adoración y alabanzas.
6.-Si es posible enseñar con mímicas, esto ayuda a que los niños se animen y se les quede grabadas las canciones.
7.- Si es posible escribir los cantos en laminas o en el pizarrón, seria mucho mejor. Si podemos enseñar con cuatro o guitarra o un teclado seria algo maravilloso. Para Dios no hay nada imposible.
8.-Podemos usar algún CD o video de alabanzas para niños. Son muy buenos y sobre todo las letras son de temas bíblicos.

Algunos textos bíblicos:

1 de Crónicas 15:16; Salmo: 95:1; 51:15; Salmo 35:28; Salmo 33:2; Isaías 30: 29; Lucas 2:20; Colosenses 3:16; Efesios 5:19; 1 Corintios 14:15; Hebreos 13:45

6.-DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA:

Antes de entrar al desarrollo de la enseñanza, vamos a ver una pequeña demostración que nos pueda ayudar a elaborar una enseñanza bíblica para la escuela dominical. En primer lugar debemos escoger la manera de elaborar una enseñanza.

Paso 1: La manera:

A.-Temático:

1.-Escoja un tema de acuerdo a la necesidad de los alumnos.

Generalmente se comienza con la doctrina básica, pues son niños y deben comenzar con el ABC del evangelio. El nuevo nacimiento, como ser hijos de Dios, la oración, la Palabra de Dios, la trinidad, el bautizo, la santa cena, los dones del Espíritu, las dos naturalezas, la obra redentora de Cristo, la resurrección de los muertos, el rapto de la iglesia, la segunda venida de Cristo, cielos y tierra nuevas, etc. Luego va profundizando con temas acorde a las necesidades integrales del niño, la disciplina, el carácter, la obediencia, los valores, la vocación, el llamado, su propósito como cristianos, desarrollos de sus talentos y dones. Renovación y Crecimiento espiritual de la mente conforme a la Palabra de Dios. El noviazgo, Matrimonio, etc. En fin la Biblia es para estudiarla de por vida.

2.-Luego que tiene el tema debe buscar las bases bíblicas.

Escoja el pasaje bíblico que trate el tema específico. En el caso de niños debe escoger versos cortos fáciles de memorizar. Recuerde que usted debe explicar el significado de las escrituras, de una manera sencilla, eficaz y dinámica. No puede dejar con dudas a sus alumnos. Explique las palabras difíciles de entender, ejemplo: justificación, redención, expiación, santificación, trinidad, etc. Para ello debe acudir a las herramientas “Manuales” Diccionarios Bíblicos, concordancias, enciclopedias cristianas, etc. Eso no es pecado. El buen maestro debe ser un buen buscador de perlas para enseñar a sus alumnos. Dice el rey Salomón:

“Si como a la plata la buscares, y las escudriñares como a tesoros, entonces entenderás el temor de Jehová, y hallaras el conocimiento de Dios.” Proverbios 2: 4 y 5

Debes tener cuidado también que el verso bíblico no sea sacado de su contexto. Que quiere decir esto, que debes leer los versos anteriores y posteriores a los versículos que estas enseñando. Esto te dará mas luz y certeza de lo que estas enseñando y porque el autor esta tratando ese tema.

Si el verso o los versos son un poco difíciles para entender, puedes compararlos con otros que sean paralelos o similares en otros pasajes de la Biblia que hablen del mismo tema. Y así refuerzas el tema que vas a desarrollar sacando varios puntos a tratar. Veamos un ejemplo:

“Mas a todos los que le recibieron, a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios.” Juan 1:12

Este verso por ejemplo nos habla de tres puntos por lo menos:

1.- La salvación de Jesús es para todos.
2.- La salvación de Jesús es por fe.
3.- La salvación nos da la autoridad de ser hijos de Dios

¿Por qué La salvación de Jesús es para todos? Si leemos el verso anterior encontremos mas luz para la respuesta: “A los suyos vino y los suyos no lo recibieron” verso 11. Esto quiere decir que Jesús vino por los judíos, pero ellos no le recibieron, “no le creyeron” “Mas a todos los que le recibieron, y creyeron,” aquí podemos ver entonces que la salvación es para todas las personas. Judíos y no judíos. En primer lugar, segundo es por la fe en Jesús. Los que le recibieron y creyeron. No basta saber de Jesús hay que recibir por la fe a Jesús creer en su obra redentora, muerte y resurrección. Cuando esto sucede se produce un nuevo nacimiento del Espíritu que nos da todo el derecho y autoridad de ser hechos hijos de Dios. Si leemos el contexto posterior o sea el verso siguiente el 13 dice: “los cuales no son engendrados de sangre, ni de voluntad de carne, ni de varón, sino de Dios” esto entonces nos da el tercer punto. LA SALVACIÓN DE JESÚS NOS DA EL DERECHO DE SER HIJOS DE DIOS.

Una vez que tienes los puntos o el verso bien claro puedes desarrollarlos, y buscar versos que hablen de la obra redentora de Cristo de lo que hizo en la cruz y por que lo hizo. Por que tomo nuestro lugar para morir por nosotros y por que la salvación es por la fe en el solamente. Puedes buscar versos que hablen del pecado original del hombre y porque este se separo de Dios, para explicar que todos somos pecadores y separados de Dios. Pero por fe en Jesucristo podemos tener la salvación y el derecho de ser hijos de Dios.

Una ves que tienes todas las ideas, claras y todos los versículos que sustentan la base bíblica principal, entones comienzas a desarrollar las ideas de una manera ordenada y coherente, explicando cada punto con su respectiva base bíblica.

Nota: Cabe destacar que toda la Escritura es inspirada por Dios, por lo tanto, la inspiración del Espíritu Santo es quien nos da la sabiduría para profundizar, ministrar y desarrollar el Estudio bíblico, has tu parte y Dios hará la suya.

B.- Inductivo:

Otra de las maneras para sacar estudios Bíblicos, es de forma inductiva. Esta tiene que ver con un pasaje en especifico, la cual se aplican pasos gramaticales para sacar las ideas principales, y la enseñanza central. Con su respectiva aplicaciones.

Nota: esta manera inductiva, no es tan recomendable para los niños, pues es para predicaciones y enseñanzas expósitas de La Palabra.


7.-APLICACIÓN DE LA ENSEÑANZA:


La aplicación de la enseñanza es muy importante, ya que por medio de ella nos podemos dar cuenta si el alumno ha aprendido la lección.

En la aplicación se puede orientar al niño para que este practique lo enseñado intelectualmente en la lección. El alumno mostrara sus conocimientos por medio de la obediencia de lo aprendido y “Quedara” doctrinalmente enseñado, intelectualmente educado y espiritualmente fortalecido.

Las aplicaciones nos ayudan a:

1.-Descubrir los mandamientos de Dios para obedecer.
2.-Nos revelan actitudes que debemos cambiar.
3.-Nos enseñan a obedecer y experimentar las promesas de la Palabra.
4.-Revela y descubren nuestras vidas, para que confesemos y cambiemos de actitud.
5.-fortalecen nuestra fe, y nos enseña a activarla.
6.-Nos da un modelo para seguir e imitar.
7.-Hace que nuestra relación con Dios se fortalezca y nos compromete mas con el.
8.-Nos ayudan a ser agradecidos a Dios.

Las aplicaciones las podemos desarrollar en bases de preguntas al texto o versos bíblicos, las cuales son las bases de la enseñanza.

Ejemplo:

¿Si yo tomara en serio las palabras de este pasaje, que cambios produciría en mi vida?

¿Qué doctrina me enseña este pasaje?

¿Qué exhortación hay en este pasaje?

¿Qué mandato hay para mí?


¿Cuál es la promesa?, ¿Cómo puedo cumplir esto?, ¿Cuáles son las consecuencias a esa motivación?


En fin la aplicación es nuestra respuesta a la verdad revelada.

Textos bíblicos: Mateo 16: 13 al 17; 22: 41 al 46; 21:23 al 27; Hechos 8: 30 al 35; Hebreos 4: 12 y 13; Romanos 8: 30 al 35.


8.-TAREAS PRÁCTICAS PARA LOS NIÑOS.

Las tareas prácticas tienen como finalidad:

1.-Refrescar los conocimientos impartidos en la lección.
2.-Repasar la memorización del verso Bíblico.
3.-Ejercitar la mente del niño para el desarrollo de su intelectualidad.
4.-Evaluar su capacidad de retención y asimilación de la enseñanza.


Para ello utilizamos varios tipos de trabajos:

1.-Busca las palabras.
2.-Completa las siguientes frases.
3.-Completa las oraciones.
4.-Numeración de letras.
5.-Crucigramas
6.-Sopa de letras
7.-Rompecabezas
8.-La primera letra
9.-Descubriendo el versículo
10.-figuras bíblicas.
11.-Preguntas y respuestas.


Dentro de las tareas practicas de los niños, están las actividades recreativas. Estas pueden ser juegos dirigidos por los maestros, en lugares espaciosos, o campos deportivos, con la finalidad de promover y desarrollar:

1.-Compañerismo Cristiano.
2.-Recreatividad física y deportiva.
3.-Estimular al evangelismo creativo: Con títeres, payasitos y obras de teatro.
En fin tener tareas integrales, donde los niños, puedan crecer espiritualmente, físicamente e intelectualmente.

La meta es crecer a la estatura de Cristo. A un varón (na) perfecto(a).

Textos Bíblicos:

“Y el niño crecía y se fortalecía; y se llenaba de sabiduría; y la gracia de Dios era sobre el.” Lucas 2: 40

“Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres.” Lucas 2: 52


“Hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo” Efesios 4:13


9.-Dibujo:

El dibujo despierta la creatividad del niño. Cuando acompañamos la lección con un dibujo o ponemos a dibujar a los niños esto sirve para desarrollar su creatividad y despierta su imaginación sensitiva, hacia la creación de Dios. Los dibujos deben ser orientados hacia:

1.-El tema que trata la lección
2.-Expresar el amor de Dios
3.-La creación, la familia, la iglesia.

Tomando en cuenta, su libertad creativa y capacidad para dibujar.

Cuando la lección esta bien ilustrada, ayuda a que el niño pueda retener mejor la enseñanza. Una buena lección debe poner en funcionamiento los cincos sentidos, entonces el niño retendrá por lo menos unos un 80 o 90 por ciento de la lección.

El material de la escuela dominical, en el futuro debe ser realizado por una imprenta y diseñado por un dibujante que ilustre las lecciones. También debemos actualizarnos con los programas de computación ya que hay muchos programas de niños por computadoras. No nos sorprendamos de que tengamos una escuela Dominical virtual para niños.



Giancarlo Pellegrino


notas: material elaborado por giancarlo pellegrino. puede ser utilizado con toda libertad.




8.14.2008

EL COMUNICADOR

VENECIA EN CHINA

HERRAMIENTAS ESPIRITUALES

(EL COMUNICADOR)


“Jehová el Señor me dio lengua de sabios, para saber hablar palabras al cansado; despertara mañana tras mañana, despertara mi oído para que oiga como los sabios.” Isaías 50: 4

“Las palabras de los sabios, son como aguijones; y como clavos hincados son las de los maestros de las congregaciones, dadas por un pastor.” Eclesiastés 12:11

“Porque yo os daré palabra y sabiduría, la cual no podrán resistir ni contradecir todos los que se opongan.” Lucas 21:15

“Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de que avergonzarse, que usa bien la Palabra de verdad.”
1 Timoteo 2:15

Introducción:

Las herramientas Espirituales de Dios comienzan por cada uno de nosotros. Tú eres la principal herramienta de Dios. En los versículos que hemos leído al comienzo, podemos notar como el Señor usa a las personas para comunicar su mensaje. La sabiduría que viene de el, las ilustraciones, la actitud nuestra para ser usados en su Palabra, traerán como resultado que los mensajes sean de inspiración a nuestras vidas y que se queden grabados en nuestros corazones.

Expresiones ilustrativas como:

“¿no es mi palabra como fuego, dice Jehová, y como martillo que quebranta la piedra? Jeremías 23: 29

Nos enseñan que nuestro Señor, usa su imaginación y creatividad para enseñarnos su Palabra. En este estudio estaremos aprendiendo acerca de cómo podemos lograr una comunicación efectiva, viva y eficaz como maestros del las Sagradas Escrituras. Nuestra responsabilidad como tal y Las herramientas que podemos utilizar.

EL COMUNICADOR UN INSTRUMENTO DE DIOS:


Cuando venimos a la Palabra de Dios podemos ver que todos los hombres, que el Señor llama para su ministerio, para su obra, tienen una labor específica que realizar. Una misión que Dios les encomienda para que la realicen conforme al propósito Divino. En el Antiguo Testamento, podemos ver en todos los libros, como Dios utiliza a los hombres y mujeres para transmitir su mensaje a la humanidad o a su pueblo.

Pero lo más curioso del asunto, es que lo hace de una forma tan ilustrativa y con tanta originalidad. Que los hombres de Dios se vuelven unos verdaderos comunicadores a la hora de trasmitir su mensaje.

Y esto es lo que se quiere de un Pastor o maestro la cual Dios le ha llamado para enseñar su Palabra. Pero veamos algunos ejemplos en varios pasajes del Antiguo Testamento.

“Vino pues, Palabra de Jehová a mi, diciendo: antes que te formase en vientre te conocí, y antes que nacieses te santifique, te di por profeta a las naciones. Y yo le dije: ¡Ah! ¡Ha, Señor Jehová! He aquí no se hablar, porque soy niño. Y me dijo Jehová: no digas: soy un niño; porque a todo lo que te envié iras tu, y dirás todo lo que te mande. No temas delante de ellos, porque con tigo estoy para librarte, dice Jehová. Y extendió Jehová su mano y toco mi boca, y me dijo Jehová: he aquí he puesto mis palabras en tu boca. Mira que te he puesto en este día sobre naciones y sobre reinos, para arrancar y destruir, para arruinar y derribar, para edificar y para plantar. La Palabra de Jehová vino a mí diciendo: ¿Que ves tu Jeremías? Y dije: veo una vara de almendro. Y me dijo Jehová: bien has visto; porque yo apresuro mi Palabra para ponerla por obra.” Jeremías 1: 4 al 12

En este pasaje notamos que Jeremías es llamado por Dios. Para realizar una misión. El pone excusa de que es un niño, pero Dios le ordena la misión y le promete su presencia. Pero luego le toca su boca y le dice: “he puesto mis palabras en tu boca” Esto nos enseña que Dios pone Palabras en nuestros labios para que la enseñemos y no solo eso si no que luego le dice: ¿que ves tu Jeremías? El señor le muestra una visión de una rama de almendro. La enseñanza que el Señor le quería dar, la hizo a través de una visión ilustrativa. De un árbol que produce su fruto antes o más temprano que los demás árboles para explicar que sus propósitos Divinos se cumplirían rápidamente. Y así enseña el Señor, por medio de visiones ilustrativas en todos los libros del Antiguo Testamento.

¿Qué aprendemos de esto? Que si queremos ser buenos maestros, que transmitimos la Palabra de Dios de manera eficaz, debemos ser comunicadores creativos, desarrollar nuestros estudios con herramientas de la vida real, para ilustrar las verdades que Dios nos revela por medio de su Palabra. Aquí fue una visión. Pero en otro pasaje fue una lección por medio de un oficio que era muy común en esos días. Ejemplo:

“Palabra de Jehová, que vino a Jeremías, diciendo: Levántate y vete a casa del alfarero, y allí te haré oír mis Palabras. Y descendí a casa del alfarero, y he aquí que el trabajaba sobre la rueda. Y la vasija de barro que el hacia se hecho a perder en su mano y volvió y le hizo otra vasija, según le pareció mejor hacerla. Entonces vino a mi Palabra de Jehová diciendo: ¿no podré hacer de vosotros Oh casa de Israel como este alfarero? Dice Jehová. He aquí que como el barro en las manos del alfarero, así sois vosotros en mi mano, Oh casa de Israel.
Jeremías 18: 1 al 6

Fíjense la creatividad del Señor, para enseñar a su pueblo que el es el alfarero que trabaja nuestras vidas para amoldarlas a su imagen y semejanza y ser vasos de honra para Dios. Pero en otra oportunidad le hablo al pueblo por medio de figuras como por ejemplo:

“Así dijo Jehová: Ve y compra una vasija de barro del alfarero, y lleva contigo de los ancianos del pueblo, y de los ancianos de los sacerdotes. Y saldrás al valle del hijo de Hinom, que esta en la entrada de la puerta oriental, y proclamaras allí las palabras que yo te hablare. “Entonces quebrantaras la vasija delante de los ojos de los varones que van con tigo". Jeremías 19: 1, 2 y 10

En otra oportunidad trasmite la enseñanza a través de mensajes escritos:

“…Vino esta palabra de Jehová a Jeremías diciendo: toma un rollo del libro y escribe en el todas las palabras que te he hablado…” Jeremías 36: 1 y 2


En fin, son muchas las maneras por la cual El Señor le hablaba al pueblo, demasiadas ilustraciones, visiones, dramas, escritos, locuras, Si locuras, ¿Cómo, locuras? cuando le dijo a Isaías que andará sin ropas y descalzo. Isaías 20:2 Eran maneras de comunicar sus mensajes al pueblo y a las naciones. De una forma creativa, ilustrativa y que llamara la atención.

El comunicador de la palabra de Dios, tiene primeramente que estar seguro de que tiene el don de la enseñanza. Jeremías fue escogido para ser profeta a las naciones desde antes de nacer. Cuando Dios lo llama era un niño, y le pone la excusa de que no sabe hablar. Cuantas excusas ponemos a la hora de servir a Dios. Cuando Dios nos llama nos capacita también, el le dijo a jeremías. “He aquí he puesto mis palabras en tu boca.” Y no solo eso, sino que también le promete que estaría con el para librarle. Y luego le da las herramientas para comunicar el mensaje. Porque todo viene de el.

En el Nuevo Testamento encontramos al maestro de los maestros, nuestro Señor JESUCRISTO. Quien trasmite la enseñanza con tanta autoridad que ridiculiza a los fariseos de su época. ¿Cuál era su forma de enseñar? ¿Por qué tenia tanta autoridad? ¿Por qué sus enseñanzas quedaron tan arraigadas en sus discípulos? ¿De donde venia tanto conocimiento? Y su carácter, ¿Cómo era ante las diferentes circunstancias que atravesaba? ¿Cuál era la esencia de sus enseñanzas? Estas interrogantes nos ayudaran a descubrir el éxito para trasmitir su mensaje de manera eficaz, práctica y con resultados.

1.- JESUCRISTO ERA UN MAESTRO PRACTICO.

El les enseño a sus discípulos con la misma metodología que usa el Padre en el Antiguo Testamento. Agregando a demás las nuevas de la época contemporánea en que se manifestó su ministerio. Por tal Razón el les dice a sus discípulos luego de una serie de enseñanzas lo siguiente:

“¿Habéis entendido todas estas cosas? Ellos respondieron Si, Señor. El les dijo: Por eso todo escriba docto en el reino de los cielos es semejante a un padre de familia, que saca de un tesoros cosas nuevas y viejas.” Mateo 13: 51 y 52

Jesús enseñaba tomando las ilustraciones de su contorno, realidades de la vida diaria, para enseñar verdades espirituales del reino de Dios. El maestro Cristiano debe observar a su alrededor, en su contexto donde se desarrolla su vida para aplicar las verdades de la palabra de Dios. Su mayor parte la paso junto a pescadores, y de allí saco grandes enseñazas, por ejemplo:

“Así mismo el reino de los cielos es semejante a una red, que echada en el mar, recoge de toda clase de peces, y una vez llena la saca a la orilla, y sentados, recogen los buenos en cestas, y lo malo echan fuera.

Así será al fin del siglo, saldrán los Ángeles, y apartaran a los malos de entre los justos. Y los echaran en el horno de fuego; allí será el lloro y el crujir de dientes.” Mateo: 13:47 al 50

El buen maestro tiene que mirar a su alrededor, para aplicar las enseñanzas de la palabra de Dios según las necesidades de sus alumnos.

Pero también aplicaba las costumbres antiguas, las buenas normas y costumbres para enseñar las verdades del reino con su ejemplo.

“Sabiendo Jesús que el Padre le había dado todas las cosas en las manos, y que había salido de Dios y a Dios iba, se levanto de la cena, y se quito su manto, y tomando una toalla se la ciño. Luego puso agua en un lebrillo, y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a enjuagarlos con la toalla que se había ceñido…. Así que, después que les hubo lavado los pies, tomo su manto, volvió a la mesa y les dijo: ¿sabéis lo que os he hecho? Vosotros me llamáis Maestro y Señor, y decís bien, porque lo soy. Pues si yo, el Señor y Maestro he lavado vuestros pies, vosotros también debéis lavaros los pies los unos a los otros. Porque ejemplo les he dado, para que como yo les he hecho, vosotros también hagáis. De cierto os digo: el siervo no es mayor que su señor, ni el enviado es mayor que el que lo envió. Si sabéis estas cosas, bienaventurados seréis si las hiciereis.” Juan 13:3 y 4, 12 al 17

En este pasaje el Señor toma una costumbre de épocas pasadas, de recibir a los invitados y lavarles los pies. Generalmente esto lo hacían los siervos, de los jefes de la familia. Era una buena costumbre, que demostraba hospitalidad y afecto a los visitantes. El Señor la toma para demostrar de manera práctica la necesidad que tienen los hermanos en servirse los unos a los otros en amor. Y sobre todo con mucha humildad, pues el, que siendo Dios, Maestro y Señor, se lo hizo a sus alumnos para demostrarles que el Maestro no es mayor que su Señor, en cuanto al respeto y servicio a su persona. También podemos ver que el Señor les enseña a aplicar las enseñanzas recibidas. Cuando le dice: “si sabéis estas cosas, bienaventurados seréis, si las hiciereis.” La obediencia a la palabra trae felicidad, por eso el Señor hacia énfasis en la aplicación de la enseñanza en nuestras vidas, “Si me amáis guardad mis mandamientos”

“Un buen maestro se preocupa por sus alumnos, en que estos pongan sus enseñanzas en práctica. Les da ejemplo con su vida y acciones. Para que se reproduzcan en la vida de los que le oyen y siguen.” Giancarlo Pellegrino

Recordemos que “Jesucristo es el mismo ayer, hoy, y por los siglos” ¿enseñaría Jesús en nuestro contexto hoy? Por supuesto que si. Utilizaría todo lo que la ciencia ha desarrollado. De hecho, la radio la Internet, la televisión, son poderosos medios para trasmitir las enseñanzas bíblicas con la misma creatividad y originalidad que en tiempos antiguos. Los métodos del pasado son buenos en ciertos lugares, y no se deben desechar. La diversidad de formas que se utilizan debe hacerse de manera original y con mucho amor, “Todas las cosas sean hechas con amor” sirviendo al Señor, de todo corazón. No nos sorprendamos que los niños de la escuela dominical tengan su computador con sorprendentes programas de enseñanzas bíblicas ilustradas, pues la ciencia no es un obstáculo para enseñar la palabra de Dios, sino una herramienta para la gloria de Dios.

2.-JESUCRISTO ERA UN MAESTRO CON AUTORIDAD

¡Jamás hombre alguno ha hablado como este hombre! Juan 7:46

“Entonces algunos de la multitud, oyendo estas palabras, decían: verdaderamente este es el profeta.” Juan 7:40

¿Por qué Jesús tenia tanta autoridad? Hay tres cosas muy importantes para tener autoridad a la hora de enseñar, que Jesús nuestro Señor aplicaba a su vida y daban como resultado estas expresiones.

1.-Una vida de oración:

Si queremos ver resultados positivos, vidas transformadas y crecimiento en nuestros alumnos debemos pasar tiempo en oración. La autoridad viene de arriba del Padre mediante su Espíritu Santo a nuestras vidas. Esta con nosotros, pero debemos llenarnos por medio de la oración. Nuestro Señor fue ejemplo; “Toda autoridad me es dada en el cielo y en la tierra”, pero no hacia nada si no pasaba primero tiempo en oración, en comunión con su Padre celestial. Los discípulos pudieron notar esto, pues pasaba noches enteras orando, se paraba temprano para orar. Estaba en constante comunión con el Padre. Se apartaba de las multitudes y oraba. En fin, una vida de oración. Y tenía toda la autoridad del Padre. Cuando preparamos la clase, durante la clase y después de la clase nuestras oraciones deben estar presentes. No como los religiosos, en publico sino donde nadie nos vea, aunque con los demonios de al lado es imposible. Pero debemos pasar en oración nuestras enseñanzas. La autoridad viene cuando pasamos tiempo con Dios.

Textos: Marcos 1:35; 6:46; Lucas 5:15 al 16; 6:12; 9:18; 22:41y42.


2.-La Palabra abunda en su corazón:

La Palabra de Dios debe abundar en nuestros corazones. Jesús era el verbo hecho carne, la Palabra viviente, su autoridad era extraordinaria por la Palabra que fluía en cada enseñanza, tenia conocimiento del antiguo Testamento, que daban testimonio de el. “Escudriña las escrituras pues ellas dan testimonio de mi” de hecho a los doce años dejo locos a los maestros de la ley en el templo. Cuando tenía que defender su ministerio citaba las Escrituras proféticas del antiguo testamentos, la Ley y los Salmos. Cuando fue tentado por el Diablo uso las Escrituras, “Escrito Esta”
Ante las trampas de los fariseos que venían con preguntas para ahorcarlo, fluían Palabras de Sabiduría y de ciencia. “Dad al cesar lo que es del cesar, y a Dios lo que es de Dios” “En el cielo ni se casan ni se dan en casamiento, pues seremos como los Ángeles” “Dios no es un Dios de muertos sino de vivos” en fin la Palabra abundaba en su corazón. Así nosotros debemos leer diariamente la Biblia, llenarnos de ella para que el Espíritu Santo la utilice en el momento de la enseñanza, predicación o exhortación. Ella es la espada del Espíritu por tanto debe morar en abundancia en nuestros corazones.

Textos: Colosenses 3:16; Lucas 2:46 y 47; Juan 5:39; Mateo 4: 4, 6, 10, Marcos 12:13 al 17; Lucas 20:24 al 26; Lucas 20:27 al 40.


3.-Enseñaba aplicando Misericordia, Justicia y Verdad.

Lo que más me asombra de la enseñanza de Jesús, y que era la gran diferencia de las enseñanzas de los fariseos. Era la aplicación del carácter Divino en cada circunstancia por la cual debía pasar por el filtro de las Escrituras. Cuando encontraron a la mujer adultera y se la presentaron a Jesús para aplicarle la ley del Antiguo Testamento. La cual debía ser apedreada, según la Ley, El Señor aplica la ley de la Misericordia que es un atributo de Dios, y les dice: “El que este libre de pecado, que lance la piedra. Y ha la mujer le dijo: Mujer donde están tus acusadores, vete y no peques mas.” Enseñar la Palabra de Dios sin aplicar los atributos de Dios puede ser muy peligroso. Un predicador enseñaba que se debía aprobar la pena de muerte en su país, porque las Escrituras dicen “ojo por ojo y diente por diente” esto es aplicar la palabra sin el carácter de Dios, Pues el Señor dijo: “oísteis que fue dicho “ojo…mas yo os digo: no resistáis al que es malo, antes al que te hiera en la mejilla derecha, vuélvele también la otra.”
Recuerda no puedes enseñar solo una cara de la moneda debes estar plantado en toda la palabra. Jesús era el cumplimiento del antiguo testamento y el verbo viviente del nuevo. El que me ha visto a mi ha visto al padre. El mostraba el carácter de Dios. Porque el y el Padre uno solo son.
Cuando hecho a los mercaderes del templo aplico la palabra pero con justicia, puesto aquel lugar era casa de oración, no un mercado libre, la cual la habían convertido, pues todo era dinero para ellos. El Señor tomo un látigo y los hechos fuera de aquel lugar, porque Dios es justo. Pero también presento al padre a sus alumnos quienes creyeron en su Palabra. “Porque la palabra que me diste, les he dado, y ellos la recibieron, y han conocido verdaderamente que Salí de ti, y han creído que tu me enviaste.” “Padre santifícalos en tu verdad tu Palabra es la verdad”. Estos tres atributos divinos deben permanecer permanentemente en nuestras vidas no solo de maestros sino como cristianos.

Textos: Juan 8:1 al 11; Mateo: 38 al 48; Juan 14:6 al 9; 1 de Juan 5: 7; Lucas 19: 45 al 48. Juan 17: 8; 17.


3.-JESUCRISTO ENSEÑABA BAJO LA UNCION DEL ESPIRITU SANTO

Este era el secreto, por la cual sus enseñanzas quedaban tan arraigadas en los corazones de sus discípulos y de toda la multitud que le escuchaba. Veamos un ejemplo: En el evangelio de Lucas, capitulo 24: versos 13 en adelante encontramos a dos de sus discípulos caminando a Emaus, luego de la muerte de Jesús en la cruz. Mientras caminaban el Señor se les acerco y les dijo: “¿Qué platicas son estas que tenéis entre vosotros mientras camináis, y por que estáis tristes? Ellos le respondieron que si no sabía las cosas que habían ocurrido y el les pregunto: ¿Qué cosas? Y ellos les respondieron: de Jesús nazareno, que fue varón profeta, poderoso en obras y en palabras delante de Dios y del todo el pueblo.”

Este era el testimonio de estos hombres que lo habían conocido, pero que su entendimiento estaba velado, pues no se les había revelado la Palabra. Y el Espíritu Santo, no había venido aun, pero ellos reconocían del poder de Jesús en sus obras y Palabras que solo son posibles en nuestras vidas por el Espíritu Santo. Por eso el Señor les dijo a sus discípulos: “Y recibiréis poder cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo y me seréis testigos en Jerusalén, Judea, Samaria, y hasta lo ultimo de la tierra.” El Señor fue bautizado por el Espíritu Santo y la unción estaba sobre el. Pero veamos lo que el Señor les dice a estos hombres:

¡OH insensatos, y tardos de corazón para creer todo lo que los profetas han dicho! ¿No era necesario que el cristo padeciera estas cosas, y entrara en su gloria? Y comenzando desde moisés, y siguiendo por todos los profetas, les declaraba en todas las Escrituras lo que de el decían.

Fíjense la manera de enseñar de nuestro Señor. Primero les dice que eran unos incrédulos por no creer todo lo que los profetas habían dicho. En realidad quien no estaría confundido en esa situación. El Señor les exhorta a creer pero luego les enseña por medio de las Escrituras comenzando desde Moisés, los profetas y el libros de los salmos. Lo que de el decían.

Aquí aprendemos una lección:

El Maestro de Escuela Dominical debe ser Cristo céntrico

Las enseñanzas sean del Antiguo Testamento o del Nuevo Testamento deben tener como enseñanza central a Jesucristo. Jesús dijo: “Yo soy el camino la verdad y la vida, nadie viene al Padre si no es por mi” es por medio de Jesús que podemos conocer al Padre, obtener la vida eterna, “De cierto, de cierto os digo que el que cree en mi tiene vida eterna.” Y por medio de el podemos recibir el Espíritu Santo. “De cierto os digo el que cree en mi como dicen las escrituras de su interior correrán ríos de agua viva” Por tal razón, nuestras lecciones deben estar centradas en Jesucristo.

Pero sigamos con el pasaje anterior. Luego de que el Señor les habla por medio de las escrituras que el era el Cristo que debía padecer y resucitar al tercer día. Lo invitan a cenar y cuando en partió el pan los ojos de su entendimiento se abrieron, pero el Señor desapareció. Ellos reconocieron que era Jesús pero lo interesante es lo que ellos sintieron mientras les hablaba las Escrituras. Dice el verso 32 de capitulo 24:

Y se decían el uno al otro: ¿no ardía nuestro corazón en nosotros, mientras nos hablaba en el camino, y cuando nos abría las Escrituras?

Dos cosas importantes aprendemos acá:

1.-La unción hace que la Palabra arda en nuestros corazones.

Cuando Juan bautizaba en el rió jordán decía: “tras mi viene uno mas poderoso que yo, el os bautizara con Espíritu Santo y fuego.”

El Espíritu Santo es fuego que quema todo lo que hay dentro de nuestro corazones, es una llama que enciende nuestra fe por eso El Señor le habla al pueblo de Israel y le dice: No es mi Palabra como fuego y como martillo que quebranta la roca. La Palabra es la espada del Espíritu, siempre estarán unidas es necesario tener la unción y la palabra morando dentro de nosotros para que esta pueda realizar la obra por la cual Dios la envía a los corazones. Cuando hay un predicador o maestro lleno de la unción predicando notaremos que si hay palabra morando en su corazón será de gran bendición para lo que lo oyen pero si no será pura gritadera que no harán ninguna función. Igualmente una persona que enseñe y no tenga unción esa palabra no penetrara en los corazones ni hará el efecto que Dios quiere, pero si las dos cosas están unidas entonces pasara lo que a estos señores le sucedió, que sus corazones ardían y los ojos de su entendimiento se les abrieron. “Pero vosotros tenéis la unción del Santo y conocéis todas las cosas”

2.-La unción nos revela los misterios de Dios por medio de su palabra

Las enseñanzas de Jesús quedaban marcadas en los creyentes porque la unción del Espíritu Santo trae a memoria sus enseñanzas. Ellas eran reveladas por el maestro a quien el Señor llama el Consolador, “Mas el Consolador, El Espíritu Santo, a quien el Padre enviara en mi nombre, el os enseñara todas las cosas, y os recordara todo lo que yo os he dicho.” Por eso es tan importante que la unción que mora en nosotros pueda llenar de conocimiento espiritual nuestras vidas y así poder trasmitirlo a nuestros alumnos. Los discípulos del Señor entendieron todas las cosas y se les abrieron los ojos espirituales gracias a que la unción del Santo vino a sus corazones. Llenemos pues, del Espíritu Santo y el nos utilizara para llenar a nuestros alumnos. El conocimiento y la sabiduría fluirán y a los hermanos de bendición, sus almas llenará.


Textos: Hechos 1:8; Juan 14: 6; Juan 7:38; Juan 5:24; Mateo 3:11; Jeremías 23:29; 1 de Juan 2:20; 1 Juan 2:27;

Notas:

1.-Estudio elaborado por giancarlo pellegrino en el taller de Bases Biblicas para Maestros de Escuela Dominical."

2.-Cualquier hermano puede utilizar estos estudios, más adelante publicaremos otros.

pellegrinogiancarlo@hotmail.com